理科の授業
理科室に行くと,6年生が植物の成長と日光の関係を考えていました。肥料をやらなくても,水と日光で育つのは何故だろうと問題が書いてありました。
太陽光線には,養分が含まれているのではないか。と考えている子供もいました。こういった考えを自分なりの方法で追究して,答えを探していくことが大事なのだといいます。
自分で考えて,友達と考えを交流しながら深め広げまとめていくことが学習です。
これまでに経験したこと,聞いたこと,読んだことなどから,関係のありそうなことを頭の中に総動員してまとめます。そして,その考えを説明して分かってもらうのです。時間もかかりなかなか大変なことですが,単に覚えるよりも成長につながります。
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